Asignatura Contextos Virtuales - Pedagogía en Educación Básica - Segundo año - Universidad Arturo Prat.

viernes, 16 de septiembre de 2016

Presentación del e-portafolio

La función de los portafolios digitales es la recopilación de documentos o trabajos realizados por una persona en cualquier ámbito, ya sea artístico, educativo, empresarial, entre otros. En ellos se muestran evidencias de procesos de aprendizaje por medio de los trabajos realizados.

En este caso, el portafolio es utilizado para un fin educativo, especialmente para evidenciar los aprendizajes en la asignatura de Contextos Virtuales. En éste se combinan las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación del proceso de aprendizaje del alumno, su uso es muy útil, y tiene la capacidad de incorporar las nuevas tecnologías de información y comunicación al proceso de aprendizaje.

Es un método de evaluación muy bueno, ya que se caracteriza por:
- Mostrar la evolución del proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Estimular la experimentación, la reflexión y la investigación del alumno.
- Reflejar el punto de vista personal del alumno sobre su aprendizaje.
- Evidenciar los momentos claves del proceso de enseñanza y aprendizaje: problemas, soluciones, logros, etc.
- Reflejar la valoración del profesor sobre el desempeño del alumno en la construcción del aprendizaje.

En conclusión, se podría decir que el portafolio viene a ser una especie de memoria documentada de un proceso educativo. Es un conjunto de evidencias en un soporte digital que muestran el desarrollo, evolución y logros de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

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