Microsoft Word, es una
aplicación informática orientada al procesamiento de textos. Fue creado por la
empresa Microsoft y viene en el paquete ofimático denominado Microsoft Office.
Esta aplicación permite al
usuario la creación y edición de documentos de texto en un ordenador o
computadora. A nivel general, es una aplicación que permite redactar todo tipo
de textos, así como también poder realizar modificaciones a textos ya escritos.
Además, es posible elegir entre múltiples fuentes (letras) y modificar el
tamaño, el color y el estilo de las letras, pudiendo poner textos en cursiva,
negritas y subrayados. Cuenta con herramientas que posibilitan que el texto
quede centrado, justificado o alineado, ya sea a la derecha o izquierda, un
corrector ortográfico incorporado, un contador de palabras y muchas otras
herramientas, entre las cuales podemos destacar la realización de tablas y
hojas de cálculo, la inserción de imágenes, entre otras que podrán facilitar la
confección de documentos de toda índole.
Instrucciones para realizar el taller
En este taller, sobre el uso de Microsoft Word, el profesor nos solicitó elaborar una guía didáctica. Se nos permite escoger la asignatura, el contenido y cualquier curso de Enseñanza Básica.
En el siguiente documento se señalan las herramientas que debemos utilizar para la creación de la guía didáctica, los criterios de evaluación y la fecha de entrega.
Al final de las instrucciones, el profesor proporcionó un artículo donde se muestran ejemplos de guías didácticas, con el objetivo de mostrarnos las diferentes opciones que tenemos para hacer una buena guía. Añado el vínculo que aparece al final del documento pdf, en caso de querer verlo:
Guía didáctica
La guía que se muestra a continuación, es la realizada de acuerdo a las instrucciones del profesor. Ésta corresponde a la asignatura de Ciencias Naturales y es para un curso de Tercero Básico, en la cual se refuerzan las partes de la planta y sus funciones.
En una guía didáctica se busca que las actividades no sean muy agotadoras y que no saturen al estudiante visualmente, por ende debe haber una moderada cantidad de palabras, así como también una correcta cantidad y orden de los recursos utilizados, siendo la innovación un aspecto que potencia en gran medida la eficacia de ésta.
El profesor también nos comentó que al crear una guía, es necesario hacer una selección adecuada de las imágenes, ya que en los colegios las impresiones son mayormente en blanco y negro, lo que dificultaría la identificación de lo que se está mostrando.
En lo personal, intente confeccionar una guía evitando caer en la monotonía, por lo que utilicé variadas imágenes y, además, añadí una parte experimental, lo que le permitiría al estudiante construir un aprendizaje experiencial.
A mi parecer, el pedir la elaboración de una guía didáctica para evaluar conocimientos de Microsoft Word, es algo muy provechoso, ya que, en primer lugar, por medio de este taller, es posible reforzar aspectos propios a la utilización del procesador de texto, así como también aprender otros más. Y en segundo lugar, nos acerca a la futura labor docente.
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